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教员编号:
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编号 教员/性别 目前身份 可教授课目 自我描述 详情/时间 预约
44617
朱教员 (女) 北京某重点中学
(在职初中教师)
初三数学 初一初二数学 大学就读于北京师范大学数学专业,10多年教龄,中教一级教师。多年带初三毕业班。教学方法灵活多变,能快速找到学生薄弱之处,短期内提高成绩。 从教十多年,也曾带过许多初中学生家教,并且取得了很好成绩和家长学生的强烈认可和一致好评。任职期间,也有闲暇之余捎带家教兼职。所带学生成绩均有提高。例如:2005年辅导一名师大附中的学生王浩同学,起初学习成绩61分左右,辅导之后学习一模成绩78分、二模成绩90分,中考成绩105分;2005年辅导一名101中学的学生白羽飞同学,起初学习成绩78分左右,辅导两三个月,模拟成绩98分,中考110分;2006年辅导一名北师大附中的学生杜晓芸同学,起初学习成绩85分,辅导之后,针对学生的失分环节耐心讲解,中考成绩114分;2007年辅导一名8中的学生常友维同学,学习几乎不懂,辅导之后,掌握了学习方法,学习成绩稳步上升,中考取得了93分的成绩,激起了对数学的学习兴趣;2008年辅导一名师大附中黄翔龙同学,学习成绩一般,辅导之后,掌握了学习方法,一模考试76分、二模考试95分,中考成绩117分;2009年辅导一名北大四中的学生李萧同学,拔高型学生,学习成绩一直保持在98分左右,辅导七八次课之后,中考成绩突破了满分;2010年辅导一名8中的学生康晟同学,起初一模学习成绩79分,辅导之后一个月后,二模考试成绩85分,辅导两个月,最后中考成绩110分;2011年辅导一名人大附中的学生余佟同学,起初学习成绩84分,辅导之后,一模考试成绩96分、二模考试成绩107分,中考成绩116分;2012年辅导一名北京五中学生仝全金同学,起初学习成绩72分,辅导之后,一模考试成绩80分、二模考试成绩96分,中考成绩112分;2015年辅导一名清华附中的学生廖同学,辅导之前成绩75分左右,辅导之后,一模考试成绩92分、二模成绩102分,中考成绩111分,学生和家长都以此信赖并主动介绍学生给我,我希望:能以自己所学帮助更多的莘莘学子! 查看详情
2018-04-22
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28435
朱教员 (女) 北京市重点中学
在职初中教师
初三数学 初一初二数学 大学就读于北京师范大学数学专业,10多年教龄,中教一级教师。多年带初三毕业班。教学方法灵活多变,能快速找到学生薄弱之处,短期内提高成绩。 从教十多年,也曾带过许多初中学生家教,并且取得了很好成绩和家长学生的强烈认可和一致好评。任职期间,也有闲暇之余捎带家教兼职。所带学生成绩均有提高。例如:2005年辅导一名师大附中的学生王浩同学,起初学习成绩61分左右,辅导之后学习一模成绩78分、二模成绩90分,中考成绩105分;2005年辅导一名101中学的学生白羽飞同学,起初学习成绩78分左右,辅导两三个月,模拟成绩98分,中考110分;2006年辅导一名北师大附中的学生杜晓芸同学,起初学习成绩85分,辅导之后,针对学生的失分环节耐心讲解,中考成绩114分;2007年辅导一名8中的学生常友维同学,学习几乎不懂,辅导之后,掌握了学习方法,学习成绩稳步上升,中考取得了93分的成绩,激起了对数学的学习兴趣;2008年辅导一名师大附中黄翔龙同学,学习成绩一般,辅导之后,掌握了学习方法,一模考试76分、二模考试95分,中考成绩117分;2009年辅导一名北大四中的学生李萧同学,拔高型学生,学习成绩一直保持在98分左右,辅导七八次课之后,中考成绩突破了满分;2010年辅导一名8中的学生康晟同学,起初一模学习成绩79分,辅导之后一个月后,二模考试成绩85分,辅导两个月,最后中考成绩110分;2011年辅导一名人大附中的学生余佟同学,起初学习成绩84分,辅导之后,一模考试成绩96分、二模考试成绩107分,中考成绩116分;2012年辅导一名北京五中学生仝全金同学,起初学习成绩72分,辅导之后,一模考试成绩80分、二模考试成绩96分,中考成绩112分;2015年辅导一名清华附中的学生廖同学,辅导之前成绩75分左右,辅导之后,一模考试成绩92分、二模成绩102分,中考成绩111分,学生和家长都以此信赖并主动介绍学生给我,我希望:能以自己所学帮助更多的莘莘学子! 查看详情
2018-04-22
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23025
王教员 (女) 首都医科大学
(在校研二学生假肢矫形工程)
小学数学 小学英语 初一初二数学 中考心理辅导 初中全科 高中生物 高三化学 高中全科 初三数学 本人喜爱数学,曾经常给同学讲题,英语也还可以,高考成绩133,理综256,生物高考差三分满分,曾辅导一个同学生物会考又不及格到A的成绩。本人富有责任感。本人有充足的经验,现已大二。一直从事家教,家教成绩不错。 查看详情
2018-04-22
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41423
屈教员 (男) 北京重点中学
在职高中教师
高一高二数学 高三数学 数学是一门很讲究方法的学科,很多学生怕数学,觉得数学难,是因为没抓住知识点的本质。另外,我发现学生在做题时不会审题,把题目分析不透,所以题目综合性稍强一些时,学生就不知所措。针对很多学生的问题,我讲授知识点时主要是把知识点的本质讲透,首先让学生理解知识点。对于一些题目,学生不会做,关键是因为学生找不到题目的突破口,不知从什么地方入手,我给学生讲题时,主要是教会对于每一道题目该从何处入手,让学生拿到每道题,都能轻松找到突破口,经过这样的练习,学生就会觉得数学其实也不难,而且会觉得数学是很有意思的一门学科! 针对不同程度的学生有不同的方法,主要是让学生喜欢数学,觉得学数学是一种乐趣是关键! 由于多年对高考数学的分析,所以对高考题型及考点非常熟悉,现串讲高考数学各板块的题型,比如十四道选择和填空题中有十道左右题型是必考的,解答题中三角函数只有三种题型,导函数只有三种题型,圆锥曲线是两个套路,,立体几何证明题中线面垂直一定考等等,通过短短几次课就可以让考生对高考有个整体把握。 查看详情
2018-04-22
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44939
马教员 (女) 清华大学
(在校大一学生自动化与工业工程大类)
小学全科 初中数理化 初一初二语文 初一初二英语 初三语文 初三英语 中考心理辅导 高中生物 高一高二语文 高一高二英语 高一高二数学 高三语文 高三英语 高三数学 高考心理辅导 有丰富的家教经验,带过小学、初中、高中学生的家教;考试经历丰富,刚刚经历完高考,对考试型辅导有学生角度的思考;因为是一个大一的学生,对基础小初高阶段学生学习中容易出现的学习困难和心理问题都相对熟悉。 查看详情
2018-04-22
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37622
蔡教员 (男) 北京大学
在校博士学生环境科学
高一高二物理 高一高二数学 高一高二化学 高三数学 高三物理 高三化学 北大博士生 高考数学148分 8年一对一辅导经验,累计学生七十多名! 持有高中教师资格证书!教学能力不逊于在职教师。 在校期间多次获得国家励志奖学金、企业奖学金等。 现为某教育公司特邀金牌教员。 掌握出命题人的出题套路,总结出一套实用的答题技巧和方法。 【教育理念和授课风格】:信奉严师出高徒这句话。所以会严厉要求学生。学生成绩不好的原因百分之九十在于惰性对太强,老师必须要管得住学生,严厉严肃,迫使学生按时完成学习任务,只有克服了惰性才有进步的可能。成绩不好另外的百分之十的原因在于缺少方法技巧,所以本人会从这两个方面入手,确保学生成绩明显提升 查看详情
2018-04-22
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37331
李教员 (男) 海淀某重点中学
(在职初中教师)
初一初二数学 初三数学 海淀某重点中学在职一线数学高级教师,男,北师大数学教育专业毕业,16年教龄,八次带毕业班,市骨干教师,中考阅卷组主要成员,学校数学教研组长,这里,本人想结合初中数学科目的特点以及近年中考教学大纲,从数学的经验和一些实际做法着手,谈谈数学学习的策略: 首先,注重题目精选。实践证明,学生只有训练有代表性的题目才能达到事半功倍的效果。由于大多数学生还没有辨别、筛选题目能力。因此,教师要避免逐题讲解的授课模式,要精选一些典型的试题,作为备课资 料, 同时,精心选择适合学生的试题作为课堂练习。 其次,注重题目分析。解决数学问题,实际上就是在题目的已知条件和待求结论中架起联系桥梁的过程。所以,解答一个数学问题前,要认真分析,这样才能寻找出解决问题的最佳途径。教师要先让学生读题,弄清已知条件和所求的问题,然后让基础较好的学生分析解题思路,最后由教师总结该题的解题策略,并使学生认同。 再次,注重知识总结。做题的主要目的是发现学习中存在的问题、巩固所学的知识点、检验学生的学习效果,以便学生改进。因此,习题不是做得越多越好,解题后的总结至关重要。教师要引导学生注重概念、定理、公式的理解,尽量给学生留少量的作业,不搞题海战术。学生做完题后,要对解题方法和技巧及时进行归纳和总结。对于一些典型的、中考中常考的题型,要求学生整理在笔记本上,随时拿出来看看,以达到掌握的目的。 查看详情
2018-04-22
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30156
杜教员 (男) 海淀重点中学
在职初中教师
初三数学 初一初二数学 北京市重点中学在职高级教师,北京户籍,毕业于北京师范大学数学系,二十多年教龄,一直教初中数学,数学学科带头人,曾多次被教委授予教学能手和优秀教师称号。对数学中考动态、命题趋势、试题模式,有十分敏锐的判断和精准的把握。对中考的考试范围、内容、难易度把握了如指掌,精心整理了初中数学知识点、必考点、频考点、易错点和难点,并且能够很好地把握学生心理,和学生保持良好的沟通互动氛围,针对学生个性、心理、学习状况制定出有针对性的辅导方案,独特生动的教学方式,使学生在乐趣中自然学会知识,提高成绩,并且特别注重发展学生的思维,掌握数学学习的方法,不但提高孩子的学习成绩,而且还开发智力,让您的孩子变得更加聪明! 查看详情
2018-04-21
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15775
梁教员 (男) 北京市重点中学
(在职高中教师)
高中数学 北京重点中学一线在职教师10年经验,多年送高三,有丰富的一对一教学经验,辅导学生方法独特,针对性强,讲课清晰透彻,系统性连贯性强,可短时间迅速提高成绩。面向不同层次的学生,均有独到的教学方法,擅长精讲精练,曾辅导过的学生:高三张某,辅导前46分,辅导几次后达到95分;王某,辅导前90分,辅导几次后达到110分;无数成功的案例,相信下一个就是您! 查看详情
2018-04-21
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44896
陈教员 (男) 北京航空航天大学
在校研一学生航空工程
高一高二物理 高一高二数学 初一初二物理 初一初二数学 本科毕业于北航,现为北航研一学生,所学专业为航空工程。 高中阶段曾获得数学省二等奖,物理省二等奖。 喜欢跑步看书听歌。 查看详情
2018-04-20
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44233
赵教员 (男) 北京工业大学
(在校研一学生软件工程)
初中数理化 初一初二数学 初一初二物理 初三数学 初三物理 高一高二数学 北京工学大学软件工程人工智能方向研一,本科数学系专业毕业,高中获得河北省物理竞赛一等奖,大学时获得北京市数学竞赛一等奖两次,对于初高中数理化知识了解透彻,熟知中考数学考点分布,家教5年经验,带过超过20名同学,效果良好,反应学习成绩普遍上升显著 查看详情
2018-04-20
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25559
邹教员 (男) 北京市重点高中
在职高中教师
高三数学 高一高二数学 邹老师:● 北京师范大学数学专业研究生学历;高中母校:黄冈中学; ● 北京市重点中学高中数学老师及学校奥林匹克竞赛指导老师,带数学实验班,所带班级成绩突出,高考平均分135以上;在《数学通报》、《中小学数学教学》、《教师教育研究》等刊物上发表过多篇教学论文及著名定理的多解等 ;●多次带高三毕业班,骨干教师。对高考数学考点、题型、重难点把握十分透彻!讲课方式学生容易接受,思路清晰!思维敏捷,能够启发学生对学习的兴趣,教学时间越长学生越佩服我,坚持“复杂问题简单化,简单问题深刻化”的教学理念;● 数理化奇才!当年高考数理化几近满分,高中期间曾获全国数学竞赛一等奖,全国物理竞赛二等奖,省化学竞赛一等奖;● 可教各个层次的学生:(1)成绩差、中等或优秀需要拔高的,但都以高考为唯一目标的;(2)成绩非常好,高考大纲所要求内容应用熟练,想在自主招生考试有所突破的学生;(3)成绩非常好,高考大纲所要求内容应用熟练,要参加各种竞赛或虽然不参加竞赛但有这方面爱好的学生。● 善于与学生交流,提高学习效率,并且不同水平的学生,都有不同的备课,针对不同的学生制定中期和长期学习计划,只要配合老师教学,各个层次的学生在我这里都能得到提高! 查看详情
2018-04-20
预约
44897
李教员 (女) 北京大学
(在校大二学生中文)
小学全科 小学语文 小学数学 初中历史 初中地理 初一初二语文 中考心理辅导 初三语文 高中地理 高一高二语文 高考心理辅导 性格比较好,有耐心,能做到认真负责。在语文(尤其是文言文阅读和写作方面)、地理、历史等方面有一定学习经验。阅读书籍比较丰富。 查看详情
2018-04-20
预约
44935
曾教员 (女) 北京航空航天大学
在校研一学生电子信息工程
大学高等数学 初三英语 高中数理化 高一高二英语 初中全科 小学全科 曾在寒暑假为初中生和高中生辅导过数学、英语、物理、化学课程。属于有耐心、善于启发的老师。考研数学148分(150满),上学期矩阵理论97分(100满)。有着坚实的数理基础。 查看详情
2018-04-19
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33579
孙教员 (男) 北京工业大学
(在校研一学生基础数学)
初一初二数学 初三数学 高一高二数学 高三数学 大学高等数学 自我描述 我现在为北京工业大学博士一年级在读学生,基础数学专业,数学是我的研究方向,因此我具有比别人更扎实的理论基础和更加全面的知识体系,我会帮助您的孩子从更高层面上学习数学,使他获得更宽广的视野。非常希望能够将自己的学习方法和经验传递给您的孩子,能够真正帮助到您的孩子。也非常希望能和孩子一同提高!让孩子进步,让孩子开心,让家长放心! 本人性格开朗,细心耐心,喜欢并善于和孩子交流。我注重基础和方法,善于举一反三,培养思维。有自己的一套学习方法——注重针对学生的个人情况做有效的计划以及计划的有效实施。 本人注重督促、激励孩子养成自主学习的能力,注重与孩子交流沟通,分享自己的成长经验,让孩子养成好的学习习惯,授人以渔。 查看详情
2018-04-18
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